Le projet
​Lumière intelligente, vidéoprojection, mapping, tracking, systèmes intermédias et autres outils innovants,
​ont ouvert la voie à de nouvelles écritures, et entraîné de nouveaux besoins en formation.
Ce projet propose d'interroger ces mutations à l'échelle européenne, avec un projet itinérant en deux phases. ​
La première (2020-2022) a permis aux trois écoles partenaires de concevoir et réaliser le matériel d'exposition.
Elle s'est achevée avec une première présentation publique des Svobodays à l'Ensatt en décembre 2022.
Dans une seconde phase (2023-2024) l'évènement a été accueilli dans les écoles de dix pays d'Europe,
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En trois ans, ce projet a fédéré près de mille étudiants, enseignants, professionels de la scène et visiteurs.
Réalisation de maquettes équipées
Fabrication dans chaque école de la maquette d'un dispositif scénographique de Svoboda
choisi avec les étudiants pour ses possibilités de transformation.
Ensatt / Faust
Fabrication de la maquette du dispositif de Faust (1996) par les étudiants de l'Ensatt.
Ce dispositif mêle réflexion, cinétique, procédés de machinerie et projection.
Jamu / The Trap - Graffiti
Fabrication de la maquette du dispositif de Graffiti (1999) par les étudiants de la Jamu. Ce dispositif intègre vidéo mapping et technologies du numérique.
Esad / La Traviata
Fabrication de la maquette du dispositif de La Traviata (1992) par les étudiants de l'Esad. Le miroir orientable réflechit les toiles peintes ou images projetées au sol.
Conception et réalisation des Black Box
Théâtre miniature, équipé et démontable, conçu
pour expérimenter différentes technologies à l'échelle
de la maquette et se familiariser avec le pilotage son, lumière et vidéo.
Pensé comme une alternative pour les écoles sans accès à un plateau équipé.
Black Box
Exposition : "Technology, what for?
Conception et réalisation d'une exposition évolutive en vidéo-mapping.
Les contenus, conçus collégialement avec les enseignants et les étudiants des écoles impliquées,
explorent différentes facettes des relations de la scène à la technologie.​​​​
Conférences et tables rondes
Chaque édition des #Svobodays propose un programme de conférences et tables rondes, dont les thèmes et les invités sont choisis avec les écoles d'accueil.
Conférences
- Histoire des techniques de la scène
- Inventeurs et pionniers des techniques de scène
- Dispositifs innovants chez Svoboda
- Scénography 2.0
- Toward a poetic of the immaterial
Tables rondes
- Theatre and technology
- Technology, what for?
- Theatre and sustainability
- Back to the future​
Workshops
Plusieurs workshops en lumière et vidéo ont été organisés, adaptés au niveau et aux souhaits des étudiants
des écoles d'accueil. Les workshops sont encadrés par les enseignants et les étudiants des écoles partenaires, pour favoriser l'échange de savoirs entre pairs, dans une approche est à la fois technologique et artistique.
Workshops Lumière
- Led vs filters
- Reflexion
- Light design on models
- Light and skin color
Workshops Vidéo
- Vidéo mapping
- Streaming
- Space transformation
- Creative mapping on models
Insertion
Ce programme ne s'adresse pas seulement aux étudiants en art, déjà engagés dans une filière de formation, mais également à des jeunes en questionnement sur leur orientation
- élèves du secondaire, jeunes en rupture scolaire ou sans emploi -
Deux types d'action ont été menées : des journées de découvertes des métiers du spectacle étaient proposées à chaque édition des Svobodays, et chaque écoles partenaire a organisé localement un stage d'initiation à la régie.​​ Ces actions nous ont confirmé que la régie
est un vecteur dynamique pour susciter l'envie de s'engager dans un cursus de formation.
Journées de découverte
des métiers techniques du spectacle
Les groupes de jeunes sont invités à visiter l'exposition,
participer à des workshops, et s'essayer aux gestes de la régie.
Un temps est pris pour échanger sur les métiers et filières de formation.
Stage d'initiation à la régie
Une formation de cinq jours en lumière, son, plateau et vidéo
a été organisée dans chacune des trois écoles partenaires
pour trois groupes de huit jeunes.
